謝菲爾德大學景觀設(shè)計案例分享，Shen同學本科學習的是公共空間藝術(shù)，但是景觀設(shè)計類作品非常少，所以需要老師引到找到作品集的靈感，展開對主題的構(gòu)想，嘗試各種設(shè)計元素的結(jié)合，學生很聰明，教的東西很快便能理解和掌握。
澳大利亞建筑公司Taylor Cullity Lethlean和Tonkin Zulaikha Greer合作的澳大利亞國家植物園項目曾經(jīng)獲得了世界景觀獎?？芭嗬紖^(qū)有290傾土地在森林大火中變成了一片廢墟，設(shè)計師們的任務(wù)就是“變廢為寶”，讓這片土地“重獲新生”，于是，將它建設(shè)成澳大利亞首個珍稀植物園變成了設(shè)計師們最終的目標。
經(jīng)過多位設(shè)計師的精心設(shè)計，在這200多傾的土地上設(shè)置了100個植物聚落，還增加了兩棟醒目的建筑、一座尖頂?shù)恼桂^和曲線屋頂?shù)挠慰椭行?，展館的地址選擇在山脊下，以達到和環(huán)境相融合的效果。
除此之外，還設(shè)置了舉辦聚會、婚禮等各種活動和慶典的場所，可以說是相當?shù)娜诵曰?。游客中心彎曲的屋頂其實是對樹葉構(gòu)造的模仿，這也是對自然的致敬。
好的設(shè)計與人們心中的破壞欲是相悖的，體現(xiàn)的是人們偉大的創(chuàng)造力。在創(chuàng)造力的奇妙作用下，場所中原有的疼痛黑暗的一面，被轉(zhuǎn)化成特殊的設(shè)計資源，并經(jīng)過精心的組合、轉(zhuǎn)譯和再現(xiàn)，治愈苦痛，讓無序重生。那作為想要到國外學習景觀設(shè)計的小伙伴兒們，可能心中會有疑問了，好的設(shè)計是怎么誕生的?需要經(jīng)過哪些準備和什么樣的過程?
Lei Shen
申請專業(yè)
景觀設(shè)計
錄取院校
Sheffield Newcastle
專業(yè)基礎(chǔ)
扎實的繪畫功底
大腦聰明和公共空間藝術(shù)專業(yè)的學習基礎(chǔ)
Shen同學本科學習的是公共空間藝術(shù)，但是景觀設(shè)計類作品非常少，所以需要老師引到找到作品集的靈感，展開對主題的構(gòu)想，嘗試各種設(shè)計元素的結(jié)合，學生很聰明，教的東西很快便能理解和掌握。
有自己堅持的想法和認知
Shen同學有著自己堅持的東西，非常的自信，有自己的一套東西，可能是由于本科學的是公共空間藝術(shù)，對于美學，自己內(nèi)心里有很篤定的想法和認知，或許這也是兩所頂尖學校愿意給他offer的原因，國外還是非?？粗貙W生自身擁有的個性的。
在有限的學習時間里努力做到最好
Shen同學來校區(qū)學習的時間非常有限，大概小半年的時間，在這短短的時間里，他其實需要完成的東西很多，需要提升的地方也很多，但是學生自身是很聰明的，也很努力，讓自己在這有限的時間里做到自己的最好。
專業(yè)老師設(shè)置個性化專業(yè)輔導課程
Shen同學的學習是專業(yè)老師在經(jīng)過認真研究之后，針對他的情況專門制定的課程學習計劃，包括手繪、排版和模型制作等等基礎(chǔ)與專業(yè)的學習。這些專業(yè)基礎(chǔ)的學習都是非常重要的，在短短5個多月的時間里，在夯實基礎(chǔ)的同時，提升他的專業(yè)表現(xiàn)能力，以確保最后能有一本高質(zhì)量的作品集呈現(xiàn)。
一個好的藝術(shù)家，除了擁有好的專業(yè)基礎(chǔ)技法之外，獨特的個性表現(xiàn)也是很重要的，這是區(qū)別于他人的重要特征。ACG國際藝術(shù)教育在國際藝術(shù)教育行業(yè)有著多年的實踐經(jīng)驗，背后也有強大的海歸教學團隊，在指導學生進行作品集制作的時候，不僅可以幫助學生準確抓取院校和招生官的眼球，更注重保護和發(fā)展學生本身獨特的個性，正是秉持這樣的理念和實踐原則，每年度都會有許多的學員收到夢校的錄取offer，朝自己的夢想邁進飛躍性的一步。
